Формы и методы: Сюрпризный момент, использование художественного слова, коллективная трудовая деятельность, дидактическая игра, подвижная игра, наблюдение, беседа о способах утилизации мусора, использование знаков, пение, исполнение хоровода и танца, музыкальное сопровождние.

Предварительная работа:

проведение цикла занятий «Мы друзья природы»;
беседы на тему «Природа и мы», «Отдых на природе – последствия», «Планета Земля – наш дом»;
проект «Продли жизнь растениям»;
рисование родителями плакатов «Берегите природу»,
изготовление растяжки родителями «Только вместе, только дружно помогать природе нужно»;
изготовление запрещающих знаков: «Нельзя рвать цветы», «Нельзя шуметь в лесу, громко включать музыку», «Нельзя разорять муравейники», «Нельзя топтать грибы», «Нельзя бросать мусор»;
рассматривание иллюстраций «Запрещающие экологические знаки»;
разучивание танцевального этюда «Я и солнышко» Е. Зарицкой, хоровода «По малину в сад пойдем» А. Филиппенко, песни «Мы хотим, чтоб птицы пели» Я. Жабко;
разучивание стихотворения детьми «Не надо мусорить в лесу» А. Крюкова

Оборудование: мешки для сбора мусора, грабли, перчатки, пластиковый и бумажный мусор, запрещающие экологические знаки, веревка-удочка, аудиозаписи

Организационная часть:

Торжественное построение детей и родителей с плакатами на площадке
Выступление ведущих: приветствие участников праздника, знакомство с темой мероприятия, его целью.
Исполнение танцевального этюда «Я и солнышко» Е. Зарицкой
Сюрпризный момент – появление персонажа Ворона, вручение участникам субботника карты – маршрута до «Уголка леса».

Основная часть:

Следование по маршруту до места проведения субботника.
Слушание звуков природы
Исполнение хоровода «По малину в сад пойдем»
Сюрпризный момент - появление персонажей Мусорная королева и Замарашка (персонажи появляются на поляне, разбрасывая мусор, убеждая участников, что чистота – это враг, а мусор и свалки – это красота.
Ведущие предлагают детям убрать весь мусор с полянки.
Сбор мусора с участием родителей
Дидактическая игра «О чем рассказывает знак?»
Выступление детей, чтение стихотворения «Не надо мусорить в лесу» автор М. Крюков.
Знакомство детей со способами переработки и утилизации мусора.
Подвижная игра «Бутылка-смешилка»
Выступление родителей: чтение стихотворений природоохранного содержания
Совместное выступление детей и родителей: исполнение песни «Мы хотим, чтоб птицы пели», муз. Я. Жабко

Заключительная часть:

1. Прощание с персонажами

2. Возвращение в детский сад

3. Рефлексия (беседа о проведённом мероприятии)

Предполагаемый результат: Формирование у детей осознанного отношения к проблеме загрязнения окружающей среды мусором

После субботника:

Выставка детско – родительского творчества из бросового материала «В игрушки мусор превратим»
Создание видеофильма
Публикация в газете МДОУ «Радуга впечатлений»

Уборка территории

Отправлен сертификат:Конкурс «Лучший сценарий проведения»