№ п/п

Разделы.

Содержание.

1

Название региона

Ямало Ненецкий автономный округ, посёлок Харп Приуральского района.

2

ФИО ответственного лица, должность, организация.

Чёрная Вера Тимофеевна, преподаватель-организатор ОБЖ, муниципального общеобразовательного учреждения начальная школа п. Харп.

3

Место проведения

Лес в окрестностях посёлка.

4

Техническое обеспечение (наличие сцены, звукоусиления)

Автомобиль для вывоза мусора. Сцена – лесная поляна. Звукоусиление – ораторский голос организатора.

5

Сценарий проведения.

1-й этап – подготовительный.

Положение

о проведении экологического субботника

«Зелёная Россия»

Цель: организовать участие учащихся, учителей и родителей во Всероссийском экологическом субботнике «Зелёная Россия»

Задачи: - формирование патриотизма и культуры поведения на природе;

-углублять знания детей по ОБЖ, естественным дисциплинам;

-способствовать оздоровлению детей;

-дать возможность всем участникам проявить себя;

-воспитывать любовь к родному краю, к природе, бережное отношение к окружающей среде;

-совершенствовать знания учащихся о родном крае – природе;

-развивать навыки безопасного поведения на загородных дорогах;

Субботник проводится в форме общешкольного однодневного похода в рамках Всероссийского экологического субботника «Зелёная Россия.»

Участники. 1. Учащиеся 2,3,4-х классов, учителя, сотрудники школы. На каждой параллели назначается ответственный за проведение похода, организацию и проведение конкурсов и два учителя-предметника для сопровождения параллели.

2. Учителя-предметники выполняют роль жюри во время проведения конкурсов «Чистая просека» и «Чистая дорога»

Порядок проведения.

1.Однодневный общешкольный поход проводится в первую неделю учебного года при благоприятной погоде.

2.О времени проведения мероприятия, учащимся и родителям сообщается заранее.

3.Все участники субботника обеспечиваются походным продуктовым пайком, мешочками для сбора мусора.

4.Движение учащихся к пункту назначения производится группами (параллель 2-х, 3-х, 4-х классов) под руководством ответственного за параллель и классных руководителей.

5.План проведения похода прилагается.

Руководство.

1.Общее руководство подготовкой и проведением мероприятия осуществляется педагогом-организатором ОБЖ.

2.Подведение итогов похода проводит жюри. На каждой параллели определяются победители.

Подведение итогов.

1.Итоги похода подводятся на общешкольной линейке.

2.Классы победители награждаются почётными грамотами.

План

проведения экологического субботника

«Зелёная Россия»

прЕПОДАВАТЕЛЬ-ОРГАНИЗАТОР обж: в. Т. ЧЁРНАЯ

2-й этап –основной.

Развлекательно-познавательная программа

общешкольного однодневного похода учащихся начальной школы

п. Харп.

«Чистая тропа»,

проведённая в рамках Всероссийского экологического субботника «Зелёная Россия»

Все учащиеся начальной школы организованно по классам приходят в лес и располагаются на заранее выбранной поляне.

Из леса раздаётся перезвон колокольчиков. Появляется Лесовичок.

Лесовичок. – Здравствуйте, дорогие ребята! Здравствуйте, уважаемые родители и учителя! Я мужичок - Лесовичок очень рад снова приветствовать вас в своём лесном царстве в день Всероссийского экологического субботника «Зелёная Россия». По всей нашей необъятной стране, её взрослые и дети сажают деревья, очищают города, посёлки, парки и леса от мусора. Я тоже участвую в этом мероприятии и, надеюсь, что вы сегодня станете моими помощниками. Согласны, ребята?

А вы уже поздоровались с лесом? Нет? Тогда сделаем это все вместе.

(Дети повторяют за Лесовичком)

• Приветствие.

Здравствуй, лес, дремучий лес,

Полный сказок и чудес!

Что за зверь? Какая птица?

Всё открой, не утаи:

Ты же видишь – мы свои!

- Замечательный писатель и большой любитель природы М.М. Пришвин писал: «Мы хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес, степь и горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину!».

2. Игра « Угадай название»

Лесовичок. – Лесов на Земле очень много, и каждый лес имеет своё название. Давайте проверим, знаете ли вы их. Я зашифровал названия лесов, отгадайте их.

1. Лес- где растут только ели и сосны. (хвойный)

1. Лес, где много: берёз, осин, орешника, тополей, рябины и других лиственных растений. (лиственный)

1. Лес, где растут хвойные, и лиственные деревья. (смешанный)

- МОЛОДЦЫ! А теперь вспомним названия некоторых деревьев, которые растут в лесу. А для этого я приготовил вам загадки.

(Дети отвечают хором по взмаху веточкой)

1. Что же это за девица?

Не швея, не мастерица.

Ничего сама не шьет,

А в иголках круглый год.(Ель.)

2. Зелена, а не луг,

Белена, а не снег,

Кудрява, а не человек.(Береза.)

3. Сидит на палочке в красной рубашке,

Брюшко сыто, камешками набито.(Шиповник.)

4. Этой бабке сто лет,

Горба у нее нет,

Высоконько торчит,

Далеконько глядит,

Придет смерть за старушкой,

Станет бабка избушкой.(Сосна.)

5. Весной зеленела,

Летом загорала,

Осенью надела,

Красные кораллы.(Рябина.)

6.Вроде сосен, вроде ёлок,

Но зимою без иголок. (Лиственница)

3. Лесовичок. – Вы юные граждане нашей Родины. Вам, и вашим потомкам жить в России. Пусть правилом жизни вашей станут слова

(Дети повторяют за ведущим)

Нор звериных,

Птичьего гнезда

Разорять не будем

Никогда!

Пусть птенцам

И маленьким зверятам

Хорошо живётся

С нами рядом!

Прекрасна, прекрасна Родная земля!

Прекраснее мне не найти

Никогда!

4. Обед на лесной поляне.

Лесовичок. – В моё лесное царство часто приходят гости: грибники и ягодники, туристы и просто отдыхающие. И все они любят посидеть на привале, отдохнуть и покушать. Я знаю, что и вы принесли в лес котомки с едой. Приятного всем аппетита! А пока вы кушаете, подготовьтесь к играм.

2 «а,б,в» классу после обеда организовать общую игру с мячом. Но кто же ходит в лес с мячом?- спросите вы. А вы придумайте, и изготовьте его из подручных материалов.

3 «а,б, в» классы –организуют и проводят на своей параллели спортивные эстафеты. Оборудование - лесной материал.

4 «а,б,в» классы – придумать и организовать народную игру.

5. Игры на лесной поляне.

6. Лесовичок. – Объявляется конкурс «Чистая тропа». 1-я команда: «3 а, б, 2-в, 4 –а» «Белочки» -Уборка лесной просеки.

2-я команда: «2 а, б, 3 в, 4 б, в» «Зайчики»- Уборка лесной дороги и обочин.

(Дети вместе с преподавателями и родителями собирают мусор: бумагу, стекло, пластик в пакетики. Весь собранный мусор складывают в общий мешок. Побеждает команда, чей мешок тяжелее. Вместе с Лесовичком, родителями грузят мешки в машину для отправки к мусоросборникам)

7.Заключительная игра « Цепочка». (Дети хором произносят слово «лес» - Лесовичок продолжает)

1. Лес - это наше богатство!

Лес – защитник человека.

Лес – это дом для зверей и птиц.

Лес – украшение планеты.

Лес – это здоровье людей.

Лес – это радость и отдых.

8. Прощание с лесом.

Лесовичок. – Ребята, прежде, чем уйти домой, попрощаемся с лесом.

Будь здоров, зеленый лес!

Чтоб на веки не исчез

Зверь лесной и птицы тоже.

Процветай, наш друг хороший,

Будь здоров, зеленый лес!

Преподаватель-организатор ОБЖ МОУ начальная школа п. Харп В. Т. Чёрная.