- Добрый день! Я, Тара, богиня живой природы! Уважаемые родители, спасибо Вам, что вы нашли время в этот день, чтобы прийти к нам на праздник чистоты! Этот год объявлен годом экологии! По всей стране в сентябре проходят экологические субботники. Все мы знаем, что Земля – наш общий дом. Каждый человек должен беречь окружающую среду: не разбрасывать мусор, не ломать деревья, не жечь костры в неположенном месте, заботиться о братьях наших меньших. Мы живём в этом мире, и то какой он есть и каким он станет в будущем, зависит только от нас. Природа очень ранима и требует к себе бережного отношения.

Звучит космическая музыка, и появляются инопланетяне в тарелке.

Инопланетянин 1:

- Здравствуйте Земляне! Мы пролетали мимо вашей планеты и не узнали ее из космоса.

Инопланетянин 2:

- Что с ней случилось, почему она не голубая, а серая? Вместо ярких красок видны только темные, пятна.

Инопланетянин 1:

- Наша планета, как и Земля, была голубая, покрытая океанами, морями, реками, в них водились рыбы и водные млекопитающие. В лесах слышался щебет птиц и рев зверей.

Инопланетянин 2:

- Но мы безжалостно вырубали леса, отравляли водоемы, истребляли животных и птиц и в итоге погубили свою планету.

Инопланетянин 1:

- Мы прилетели к вам, чтобы предупредить и спасти вашу планету.

Под музыку выбегает Старушка – Мусоришка, разбрасывает мусор и танцует под музыку.

Старушка – Мусоришка:

- Я Старушка - Мусоришка

Пачкаю и тут и там,

а вокруг бумага, хлам.

Всю планету обойду –

Берегитесь к вам приду.

Закапаю в мусор вас,

Ваш пробил последний час.

Старушка – Мусоришка (обращается к детям):

- Откуда берется мусор: бутылки, грязные бумажки, пакеты и другие, промышленные и бытовые отходы? (ответы детей).

- Да здравствуют те, кто мусорит, кто бросает бумагу и другие отходы. Слава всем мусорщикам и грязнулям! (уходит, оставив мусор).

Инопланетяне:

- Посмотрите, сколько после себя оставила мусора. (убирают)

Инопланетянин 1:

- Вот экология - модное слово,

Раньше природа не знала такого,

Банки, бутылки в кусты не бросали,

И за собою всегда убирали.

Инопланетянин 2:

- С мусора и началось на нашей планете. Вначале мы завалили мусором планету, отравили воздух ядовитыми газами, а потом она погибла.

Природа:

- Ребята мы с вами не допустим засорения нашего детского сада.

И всех я приглашаю на генеральную уборку, а затем на всеобщий пикник. Но сначала давайте разомнемся!

Флешмоб с инопланетянами.

Природа:

- Хорошо размялись. Возьмите свои маршрутные листы старшие группы, подготовительные группы и следуйте за своими воспитателями. А наши друзья, инопланетяне, поиграют с малышами.

Воспитатели подготовительных групп и старших групп уводят родителей на уборку территории парковки, средние группы играют с инопланетянами , младшие группы раздают памятки родителям на территории детского сада, дети и воспитатели раннего возраста идут убирать и играть на закрепленные за ними участки. Старшие и подготовительные группы с родителями чистят березовую и яблоневую аллеи, парковку. «Птичью столовую» убирают 2 младшая «А» группа.

Природа: - Ну вот, как хорошо сейчас стало: чисто и красиво! Теперь можно и отдохнуть! Приглашаю всех на пикник!

Инопланетяне:

- А нам пора наводить порядок на своей планете. До свидания!

После уборки территории «Природа» подводит итоги и угощает всех конфетами.

(Звучит музыка, родители и воспитатели организуют пикник на футбольном поле).

Приложение №1 к сценарию субботника

Спортивное развлечение игра для детей среднего возраста.

Участники: дети, педагоги.

Цель: развивать игровую деятельность детей, ловкость, внимание, мышление.

Ход праздника:

Инопланетянин 1:

- Ребята, у меня случилась беда! Вороны утащили метелки и нам нечем подметать дорожки. Они же гнезда строят, а в моей метле самые лучшие прутики, вот и приглянулась она им. Вы поможете мне ее найти?

Дети: Да

Инопланетянин 2: Для начала давайте вспомним, чем еще пользуется дворник. Пойдемте, посмотрим, что у меня есть в песочнице. (открывает песочницу, там лежат: лопата, грабли, веник)

Инопланетяне загадывают загадки про инвентарь.

Зубы имеют,

А зубной боли не знают.

(Грабли)

Рядом с дворником шагаю

Разгребаю снег кругом

И ребятам помогаю

Делать горку, строить дом.

(Лопата)

Толстый тонкого побьет

Тонкий что-нибудь прибьет.

(Молоток и гвозди)

Огородник тот

С длинным носом живет

Где носом качнет,

Там вода потечет.

(Лейка)

В лесу родился,

А дома хозяйничает.

(Веник)

Дети показывают в песочнице предметы - ответы.

Последняя загадка про веник. После ответа детей Инопланетянин 1 достает веники.

Инопланетянин 1: Я вспомнил отличную игру, давайте поиграем!

«Передай другу»

Дети делятся на 2 команды и встают в шеренги, после чего передают веник до последнего игрока в команде, последний получив веник должен его поднять.

Инопланетянин 2: Как слаженно вы играете, а теперь я предлагаю немного попрыгать, давайте встанем в круг, а я буду в центре раскручивать свой веник. Ваша задача перепрыгнуть через него.

Игра «Перепрыгни через веник»

Инопланетянин 1: Какие вы все ловкие! Все дома сегодня кашу поели?

Ответы детей: - Да

Инопланетянин 1: Значит, сможете показать нам какие вы сильные, крепкие, ловкие.

«Прохождение полосы препятствий»

Инопланетянин 2: Какие вы молодцы, справились со всеми заданиями!

Солнце в небе засветило

Все вокруг преобразило

Можно в тазик посмотреть

И себя там разглядеть.

Воспитатель выносит тазик, дети подходят ближе: Игра «Тонет - не тонет».

Материалы: