Пр. содержание учить детей рисовать цветы способом тычка. Прививать интерес к различным видам техники рисования. Воспитывать желание делать близким людям приятное, воспитывать любовь к природе, желание ее охранять.

Материал к занятию: листы бумаги для детей, образцы работ, гуашевые и акварельные краски, кисточки с жестким ворсом.

Зал оформлен как лесная поляна.

Ход занятия.

Вед. Дети сегодня мы пойдем в лес, за подснежниками. Чтобы подарить их своим близким.

(Под музыку Чайковского дети входят в зал и расходятся по полянке).

Вед. А вот и первые цветы, подснежники.

Песня «Подснежник»

1 В лесу, под березкой

подснежник проснулся

Качнул лепестками
Вокруг оглянулся

Припев

Подснежник, подснежник
Красив твой наряд
Подснежника тонкий
В лесу аромат

2 Ты в шапочке белой

сверкаешь росинкой

Листочек зеленый
Украшен снежинкой

Припев

Вот солнышко село
Пора отдыхать
В лесу потемнело
Все тихо опять

Вед. Если мы постараемся, то наберем целый букет (Срываю один подснежник, звучит тревожная музыка)

Вед. Ой что это?

Слышится голос: Кто сорвал подснежник, мой цветок первый, голубой?

Вед. Я! В лес пришли мы за цветами. Подарить хотим их маме!

Алеша Ф. Маму очень я люблю
Ей подснежник подарю
И она мне улыбнется
Так, что солнышко проснется.

Никита Возвратиться птицы в лес,

Где недавно снег исчез
Вырастут цветы и травы
Рощи новые, дубравы!

(Слышится голос)

Да- а-а .Хорошо вы говорите!

Сядьте дети отдохните
Ну, а я вас попугаю
Корягами закидаю.

(Садятся дети на стульчики)

Появляется леший

Леший В лес ко мне зачем пришли
Другого места не нашли
Шум в лесу моем подняли
Все подснежники помяли.

Диана Ч Мы пришли в лес, за цветами
Подарить хотим их маме.

Леший Долго я живу на свете

Но кто такие мамы эти?

Альбина Мы сейчас все объясним

И про мам поговорим.

Нет никого моей мамы дороже
Нет никого справедливей с строже
Нет никого моей мамы добрей
Ласковой мамы, милой моей.

Оксана Кто пожалеет кто обогреет?

Ночи не спит, когда мы заболеем
Нет никого в целом мире добрей
Мамы единственной милой моей.

Саша Мама моя на свете одна
Самая лучшая в мире она
Самая добрая, нежная , милая
Самая, самая всеми любимая.

Леший И все же не могу понять

Зачем подснежники то рвать.

Диана М. У каждой женщины- мечты

Чтоб дарили ей цветы.

(Срывает подснежник)

Леший Что вы делаете дети?

Ну раз так ...

Я в цветы вас превращу

И домой вас не пущу!

Украшайте лес, - мой дом!

Наказанье поделом.

( что то шепчет , надевают девочки венки)

Танец Цветов

Вед.Что же мамам мы ответим

Если спросят где же дети?

(Звучит музыка, входит фея)

Фея Я все видела друзья

Помочь, конечно я!

Девочки проснитесь

Ребятам улыбнитесь!

(оживают)

Дев. Спасибо, что вы нас спасли j

Нам в нашем горе помогли.

Фея. Буду рада вам помочь

Отогнать все беды прочь.

(фея уходит)

Вед. Дети, я знаю, почему Леший не разрешает нам рвать подснежники. Они занесены в красную книгу. А сейчас мы пойдем в детский сад и нарисуем подснежники краской (змейкой идут) и садятся на стульчики за столы.

Дети рисуют подснежники способом тычка, звучит музыка.

В конце занятия дети показывают свои работы гостям, некоторые дарят свои рисунки.

Список используемых источников

1. http://crazymama.ru/song.php?a=1&id_song=753

2.https://lychik.ru/articles/grow-up/netradicionnye_tehniki_risovaniya/

3.http://www.maam.ru/detskijsad/netradicionaja-tehnika-risovanija-tychok-zhestkoi-polusuhoi-kistyu-metodicheskie-rekomendaci-dlja-pedagogov-i-roditelei.html

4. Р. Г. Казакова, Т. И. Сайганова. Рисование с детьми дошкольного возраста: Нетрадиционные техники, планирование, конспекты занятий/ П од ред. Р. Г. Казаковой – М.: ТЦ Сфера, 2004 г.

5. Журнал «Дошкольный воспитатель».,№2 1999 г.

Занятие по рисованию

Отправлен сертификат:Конкурс «ЭКОУРОК» - на лучшее занятие по экологии