Общероссийское экологическое общественное движение
Победитель в национальной премии «Хрустальный компас»
Зеленая Россия

Проекты «Зеленой России»

Конкурс «ЭКОУРОК» - на лучшее занятие по экологии

Конкурс завершен

Первый этап - Завершен


Всероссийский конкурс «Лучший экоурок» - проект, который организуется в рамках программы Общероссийского экологического общественного движения «Зеленая Россия» (далее ОЭОД «Зеленая Россия»), направленной на воспитание и формирование у школьников бережного отношения к окружающей природе.

Цель Конкурса – предоставление возможности учителям проявить себя в разработке новых методик проведения урока, выявление талантливых, творчески работающих учителей, их поддержка и поощрение, привлечение школьников к пропаганде бережного отношения к природе, популяризация знаний о состоянии окружающей среды, экологических проблемах.

Конкурсант: Лукоянова Алёна Александровна (14 лет) - «Какой характер у деревьев?» (интегрированное занятие по предметам: экология, психология, изобразительное искусство)

Лукоянова Алёна Александровна (14 лет) - «Какой характер у деревьев?» (интегрированное занятие по предметам: экология, психология, изобразительное искусство) МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА УРОКА СТЕНОГРАММА УРОКА ...
Читать далее
3

Голосование завершено

Конкурсант: Васильева Галина Андреевна (-) - Подснежники для мамы

Васильева Галина Андреевна - Подснежники для мамы «Подснежники для мамы» (в рамках районного экологического семинара) Инсар Подготовительная к школе группа. Пр. содержание учить детей рисовать цветы способом т...
Читать далее
3

Голосование завершено

Конкурсант: Алдошкина Дарья Валерьевна - «Встречаем весну». Изготовление сувенира «Жаворонок».

методическая разработка занятия «Встречаем весну. Изготовление сувенира «Жаворонок»» в форме беседы и мастер-класса, приуроченная ко Дню птиц 1 апреля. Рассчитана на детей в возрасте от 7 до 9 лет. В ходе занятия ребята...
Читать далее
3

Голосование завершено

Конкурсант: Сорина Оксана Александровна (22 года) - Конспект экологического урока: «Упаковке вторую жизнь».

Практическое занятие для учащихся 5-6 классов. Рассматривается экологическая проблема бытовых отходов.
Читать далее
3

Голосование завершено

Конкурсант: Киселева Лилия Ивановна - Защитим тигра

Цель: формирование экологической грамотности и культуры студентов. Задачи: - познакомить учащихся с работой фонда защиты животных…..на Международном и региональном уровнях; - сформировать представление об экологической к...
Читать далее
2

Голосование завершено

Конкурсант: Быстрова Вера Владимировна, Смирнова Любовь Сергеевна (16 лет, 20 лет) - В гостях у комнатных растений

Быстрова Вера Владимировна, Смирнова Любовь Сергеевна (16 лет, 20 лет) - В гостях у комнатных растений КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ « В ГОСТЯХ У КОМНАТНЫХ РАСТЕНИЙ» Цель: Обобщение знаний детей о комнатных растениях, предс...
Читать далее
2

Голосование завершено

Конкурсант: Цолоева Индира Юсуповна (25 лет) - Экология и мы

Внеклассное мероприятие для учащихся 6-7 классов,направленное на формирование бережного отношения к природе, привлечь их внимание к экологическим проблемам.
Читать далее
2

Голосование завершено

Конкурсант: Попкова Людмила Владимировна - Экологическая сказка «Волшебное приключение Павлика»

- развивать любовь к природным ресурсам, их охране. - расширять театральный опыт, литературную речь, мимику, жесты, дикцию. - воспитывать чувство добра, справедливости, сопереживание всему живому. -воспитывать чувство п...
Читать далее
2

Голосование завершено

Конкурсант: Молчанова Людмила Николаевна (33 года) - Ток шоу " Мы в ответе за планету"

Урок английского языка в 9 кл.с применением проектно-исследовательской деятельности учащихся. Призван воспитывать у учащихся активную жизненную позицию, вырабатывать желание не быть равнодушными к окружающей нас действи...
Читать далее
1

Голосование завершено

Конкурсант: КУЗНЕЦОВА ИНГА ИППОЛИТОВНА (24 года) - Экологические праздники

Познакомить с основными экологическими праздниками. Обобщить и систематизировать знания, полученные на уроках по окружающему миру, биологии , географии и курсе «Мир деятельности».
Читать далее
1

Голосование завершено

Конкурсант: Зверева Елена Александровна - «Стратегии выживания: путь от хаоса к порядку через концепцию устойчивого развития»

В статье представлена разработка метапредметного урока теме «Экология». Ключевые слова Хаос, порядок, экология. - выявлять, поддерживать и пропагандировать опыт совместного семейного отдыха и туризма; - повышать культу...
Читать далее
1

Голосование завершено

Конкурсант: Пивоварова Галина Ивановна. (36 лет) - Урок – путешествие. «Путешествие по Астраханскому заповеднику».

Пивоварова Галина Ивановна. (36 лет) - Урок – путешествие. «Путешествие по Астраханскому заповеднику». Планируемый результат задачи Личностные УУД: 1. Принятие социальной р...
Читать далее
1

Голосование завершено

Конкурсант: Донская Алина Сергеевна - Урок «открытия» нового знания.

Формирование общего представления об экологических факторах; выявление причинно-следственных связей влияния человека на природу, возникновение экологических проблем; продолжить воспитание эстетических чувств к живой ...
Читать далее
1

Голосование завершено

Конкурсант: Матвеева Наталья Юрьевна, Семёнова Нина Александровна (18 лет, 41 год) - Интегрированное внеклассное мероприятие (математика + литература) по теме "Шуми, шуми, зелёный лес"

Цели: Воспитание любви к родной природе, ее красоте и богатству, бережного отношения к лесным богатствам Задачи: • познакомить с произведениями русских поэтов и писателей, в которых воспевается красота леса, поднимают...
Читать далее
1

Голосование завершено
777

Положение о проведении Общероссийского конкурса «Лучший экоурок»

УТВЕРЖДАЮ

Председатель движения ОЭОД «Зеленая Россия»

К.Ю.Курченков

Положение
о проведении Общероссийского конкурса «Лучший экоурок»


I. Общие положения

1.1. Всероссийский конкурс «Лучший экоурок» - проект, который организуется в рамках программы Общероссийского экологического общественного движения «Зеленая Россия» (далее ОЭОД «Зеленая Россия»), направленной на воспитание и формирование у школьников бережного отношения к окружающей природе.

1.2. Настоящее положение определяет цели, задачи и порядок проведения Общероссийского конкурса «Лучший экоурок» (далее – Конкурс).

1.3. Учредителем Конкурса является ОЭОД «Зеленая Россия».


II. Цели и задачи Конкурса

2.1. Цель Конкурса – предоставление возможности учителям проявить себя в разработке новых методик проведения урока, выявление талантливых, творчески работающих учителей, их поддержка и поощрение, привлечение школьников к пропаганде бережного отношения к природе, популяризация знаний о состоянии окружающей среды, экологических проблемах.

2.2. Задачи Конкурса:

- активизация методической работы педагогов по вопросам экологического образования;

- приобщение школьников к изучению и сохранению природного богатства края;

- создание банка методических материалов по экологическому образованию.


III. Участники Конкурса

В конкурсе могут принимать участие:

3.1. Руководители и учителя образовательных учреждений всех типов и видов, руководители детских творческих объединений, молодежных редакций и клубов, преподаватели вузов - разработчики оригинальной методики организации и проведения урока на конкурсную тему.

3.2. Студенты учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования, которые разработали свой вариант проведения урока на экологическую тематику, а также подготовили свое пояснение по избранной конкретной теме.


IV. Руководство Конкурсом

4.1. Руководство и проведение Конкурса осуществляет Центральный Аппарат ОЭОД «Зеленая Россия», который определяет состав жюри Конкурса.

4.2. Центральный Аппарат ОЭОД «Зеленая Россия» осуществляет подготовку и проведение финальной части Конкурса, а также награждение победителей.


V. Номинации и критерии Конкурса

5.1. На Конкурс могут быть представлены методические разработки проведения урока в виде презентаций или в формате видеофайла с пояснениями в текстовом редакторе.

5.2. Методические разработки проведения урока написания писем оцениваются по следующим критериям:

- оригинальность, творчество;

- оценка структуры урока;

- позитивные аспекты проведения урока;

- возможность внедрения в программу внешкольных занятий.


VI. Сроки и порядок проведения Конкурса

6.1. Сроки проведения Конкурса: с 1 марта по 1 ноября 2017 года

6.2. Конкурс проводится в 2 этапа.

6.2.1. Первый этап - Участники Конкурса предоставляют методические разработки проведения урока или видеофайлы в номинациях по выбору не позднее 1 сентября 2017 года на электронную почту konkurs@genyborka.ru с пометкой «Конкурс – Лучший экоурок-2017».

6.2.2. На втором этапе Конкурса (октябрь) работы, набравшие наибольшее количество баллов по решению жюри размещаются на сайте ОЭОД «Зеленая Россия» www.genyborka.ru и определится победитель народного голосования.

6.3. Работы должны быть выполнены строго на заданную тему и направляться по почте с сопроводительным письмом и с указанием подробных сведений об участнике:

Фамилия, имя, отчество;

Возраст и дата рождения;

Контактная информация (e-mail и номер телефона);

Номер и адрес школы, должность / название учебного учреждения, статус (учащийся колледжа, студент, магистрант, аспирант).

6.4. Работы, поступившие на Конкурс позднее 1 сентября 2017 года, жюри не рассматриваются.

6.5. Оргкомитет оставляет за собой право отклонять материалы, присланные на Конкурс, которые не соответствуют тематике Конкурса или заполнены неправильно.

6.6. Результаты публикуются на сайте www.genyborka.ru и в соц сетях групп ОЭОД «Зеленая Россия» с 1 ноября.


VII. Финансирование и награждение

7.1. Финансирование и призы для победителей Конкурса осуществляются за счет средств спонсоров.

7.2. Церемония награждения победителей Конкурса проводится ежегодно не позднее 20 декабря 2017 года.

7.3. По итогам Конкурса жюри определяет победителей и лауреатов Конкурса.

7.4. Победители награждаются дипломами и статуэтками от ОЭОД «Зеленая Россия». Сценарии уроков и внеклассных мероприятий, признанные лучшими, рекомендуются на утверждение в Министерство образования и публикуются в электронной библиотеке ОЭОД «Зеленая России» с указанием авторства.

7.5. Спонсоры, общественные организации, частные лица могут устанавливать свои индивидуальные призы победителям и лауреатам.

7.6. Все подавшие заявку на участие Конкурса получают сертификат от ОЭОД «Зеленая Россия».


Форма добавления экоурока

Полное описание экоурока:

Приветствуется фотоотчеты, видео отчеты и методические пособия

Авторизация

с помощью социальных сетей
для голосования необходима авторизация, с помощью соц. сетей

Принимай участие

Участник движения «Зеленая Россия»

CТАТЬ УЧАСТНИКОМ 
ДВИЖЕНИЯ 
«ЗЕЛЕНАЯ РОССИЯ»

Заполнить заявление
Решение проблем окуржающей среды

НАПИСАТЬ ЗАЯВЛЕНИЕ 
В ОБЩЕСТВЕННУЮ 
ЭКОЛОГИЧЕСКУЮ ПРИЕМНУЮ

Обратиться в ОЭП
Лес победы

СПЕЦИАЛЬНЫЙ 
ПРОЕКТ 
«ЛЕС ПОБЕДЫ»

Стать участником

СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ПАРТНЕРЫ ОЭОД «ЗЕЛЕНАЯ РОССИЯ»

ПАРТНЕРЫ ОЭОД «ЗЕЛЕНАЯ РОССИЯ»

Присоединяйся к нам в социальных сетях!

Подписаться на новости

ПОЛИТИКА ЗАЩИТЫ И ОБРАБОТКИ ПЕРСОНАЛЬНЫХ ДАННЫХ

ОЭОД «Зеленая Россия»

119034, Москва, ул. Ул. Большая Ордынка

info@genyborka.ru | 8 (499) 372 12 84 11.00 до 16.00

http://les1945.ru/

http://ecogifts.tilda.ws/